Design Thinking (Full Course) : กระบวนการคิดเชิงออกแบบ

KMITL MASTERCLASS

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

Category — Full Course Lifelong/Elderly

วิชานี้มี Certificate

ราคา

1,000 บาท

Don't have an account? Signup Now »
Lost your password?

เกี่ยวกับคอร์ส

*** ราคาข้างต้น ไม่เข้าร่วมโครงการสะสมหน่วยกิต

วิชานี้ใช้เวลาศึกษาทั้งหมด 9 ตอน ทั้งหมด 7 ชั่วโมง
การฝึกทักษะในการผลิตสื่อดิจิทัลโดยเน้นการสร้างไอเดียด้วยหลักการวิเคราะห์ข้อมูล หลักการนำเสนอแบบเรื่องเล่า (story telling) การออกแบบและสร้างสื่อประเภทต่างๆ การนำเสนอในรูปแบบกราฟฟิกและวีดีโอผ่านช่องทางต่างๆ ทั้งแบบ off-line, online และ Social Media

บทเรียนทั้งหมด (9 บท)

1 ความสำคัญของกระบวนการคิดเชิงออกแบบ (ดร.สุทัศน์ รงรอง)

ความหมายและความสำคัญของกระบวนการคิดเชิงออกแบบ เรียนรู้แนวคิดในการสร้างนวัตกรรมโดยคำนึงถึงองค์ประกอบ 3 ส่วน ได้แก่ Hardware Software และ Peopleware และขั้นตอนของกระบวนการคิดเชิงออกแบบ

ดร.สุทัศน์ รงรอง

2 การทำความเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง (ดร.สุทัศน์ รงรอง)

การเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง ความสำคัญของการทำความเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง (Emphatize) ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญของกระบวนการคิดเชิงออกแบบ [มีคำถามท้ายคลิป]

ดร.สุทัศน์ รงรอง

3 การระบุปัญหาและการสร้างบุคลิกลักษณะของกลุ่มเป้าหมาย (ผศ.ดร.พีรพงษ์ พรว…

เทคนิคในการทำความเข้าใจกลุ่มเป้าหมายอย่างลึกซึ้ง การเรียนรู้เทคนิคต่าง ๆ ที่จะนำมาใช้ในการศึกษาและทำความเข้าใจกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งประกอบไปด้วย การติดตามสังเกตพฤติกรรมผู้บริโภค (Observation) การสร้างประสบการณ์ (Immersion) และการสัมภาษณ์ (Interview)

ผศ.ดร.พีรพงษ์ พรวงศ์ทอง

4 การหาแนวทางการแก้ไขปัญหาและการสร้างต้นแบบ (ผศ.ดร.พีรพงษ์ พรวงศ์ทอง)

การพัฒนาแนวคิดการแก้ไขปัญหาเชิงสร้างสรรค์โดยเน้นการสร้างแนวคิดซึ่งเน้นเชิงปริมาณ ก่อนจะเลือกแนวคิดที่ตอบโจทย์กลุ่มเป้าหมาย เพื่อไปใช้เป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหา หรือ การพัฒนานวัตกรรม รวมไปถึงการสร้างต้นแบบ (Prototype) การนำแนวคิดจากกระบวนการ Ideation มาสร้างตัวต้นแบบที่สามารถนำมาใช้สำหรับการทดสอบกับผู้ใช้ ประกอบไปด้วยการสร้างแบบจำลองสามมิติ การวาดภาพ การจำลองสถานการณ์ และการใช้ Storyboard

ผศ.ดร.พีรพงษ์ พรวงศ์ทอง

5 การออกแบบประสบการณ์ของผู้ใช้งาน (ดร.นวลพรรณ แก้วผนึกรังษี)

การออกแบบประสบการณ์การใช้งาน การนำนวัตกรรม สินค้า หรือบริการไปทดสอบกับกลุ่มตัวอย่าง การเก็บข้อมูลและข้อคิดเห็นอย่างละเอียด การทำความเข้าใจผู้ใช้งาน เพื่อนำมาพัฒนานวัตกรรมให้มีความสมบูรณ์ และตอบโจทย์ความต้องการของกลุ่มผู้ใช้งาน

ดร.นวลพรรณ แก้วผนึกรังษี

6 การบริหารโครงการ 1 (ผศ.ดร.เชาวลิต หามนตรี)

การบริหารโครงการไม่ว่าจะเป็นทั้งเรื่องคุณภาพ เวลาเเละค่าใช้จ่ายให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้เป้าหมายสุดท้ายที่คาดหวังนั้นสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี โดยโครงการ หมายถึง กิจกรรมที่มีเวลากำหนดที่ชัดเจน แน่นอน และมีลักษณะงานแตกต่างไปจากงานที่องค์กรปฏิบัติทั่วไป